开元棋牌 官方网站_开元棋牌大厅_开元棋牌没人赢过吗·公益
今天是:2019年4月17日 星期三
 
新宾高中“十二五”开元棋牌没人赢过吗
浏览:2374次    时间:2011年10月1日
 
新宾高中“十二五”开元棋牌没人赢过吗
(2010年7月—2015年7月)
 
 
     2011年至2015年是我国经济社会发展的关键时期。“十二五”期间,我校将面临新的发展机遇,也面临新的挑战。为了更好地把握机遇,迎接挑战,全面开创学校事业改革发展的新局面,根据国家和省、市中长期教育改革和开元棋牌没人赢过吗纲要精神,特制定新宾高中“十二五”开元棋牌没人赢过吗。
一、学校概况
    开元棋牌 官方网站_开元棋牌大厅_开元棋牌没人赢过吗创建于1979年7月,同年被评为省级重点中学,2004年被省教育厅评为省级示范性普通高中,现有教职工171名,在校生1863名,教学班36个。建校三十多年,尤其是近几年的发展,新宾高中已成为一所初具规模、有良好的校风,有着明确办学思路的示范性高中。
    全面贯彻党的教育方针,使学生德、智、体、美全面发展,面向全体学生,对学生全面负责,对学生的一生负责,已成为学校的办学指导思想和教育改革的内在动力。学校重视精神文明建设,以培育四有新人为中心,坚持把德育工作放在重要地位,积累了以德育人,让学生自我教育内化的丰富经验。提高了德育的实效性。学校坚持以教学工作为中心,培养学生深厚优良的素质,终身学习的能力,勤于探索、积极进取胜精神。高中人的艰苦奋斗,使学校不断发展,给了学校实施素质教育的活力与实效。但反思我们走过的路程,我们清醒地认识到,对照“三个面向”和实施素质教育培养四有新人的要求,我校教育改革和各项工作从总体上说所处于起步阶段。学校领导班子和教师对实施素质教育的内涵和战略意义的认识尚未达到相当高度,教师队伍年轻化,无论数量还是质量还适应不了现代教育的需要,教师队伍教育理念亟需端正,需要探索适合我校学生的课堂教学模式。
二、学校发展目标
(一)总体目标:确立强烈的服务意识,树立现代办学思想,以发展为主旋律,以质量为生命线,通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化教师队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校建设成为县级学校中“管理一流,质量一流,特色鲜明”的学校。
(二)具体目标
    德育为先:在原有基础上,重点加强德育工作的针对性、实效性,充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源,加强公民道德建设,爱国、爱校、爱家教育,让学生在实践体验中提高道德修养,形成良好的行为习惯,并落实到课堂,从而营造良好的学风,形成学生受用一生的良好学习修养。
    优化师资:进一步实施“青蓝”工程,并抓好青年教师培训工作。加强同伴互助、专家引领,努力建设一支具有现代教学理念,善于学习,勇于创新,师德师风高尚,业务能力精湛,教学特色鲜明的教师队伍。
科研兴校:以新课程改革为动力,以科研为抓手,组织制定各学期详细的计划与研究策略和步骤,着力做好“十二五”科研课题的申报、研究工作。进一步强化质量意识,全面提高教师的科研能力,培养一批骨干力量和科研型教师,以教科研来促进教育教学水平的提高。
提升质量:强化教学过程管理,优化课堂教学策略,规范课堂教学行为,深化课堂教学改革,积极探索提高质量的有效途径和方法,“以规范求质量,以创新促发展”,力争通过五年的努力,实现“质量一流”的目标,使高考成绩位于同类学校的前茅,创造适合我校师生发展的教育。
    美化环境:树立文化立校的意识,在继承和发扬学校传统文化的基础上,不断加强学校文化建设,优化学校物质文化,完善学校制度文化,丰富学校精神文化,初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。
三、具体措施
1.明确发展方向,形成独特的办学风格。
要实现学校持续、快速、健康发展,必须客观地认识校情,理清发展思路,明确学校定位,坚持正确的办学方向。“十二五”期间,学校要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,全面落实科学发展观,进一步明确办学理念,提升办学品位。以丰富学校发展内涵为突破口,以提高教学质量为重点,抢抓机遇,向着“积蓄发展潜能、注重精细管理、创办特色学校、培育合格人才”的目标迈进。
2.加强组织领导,做好宣传发动工作。
  增强发展意识,牢固树立科学的发展观,成立学校五年规划实施领导小组,积极做好学校规划的实施工作。学校将在每学年初围绕五年规划,制订出具体的实施意见,并把具体工作目标逐一落实到各处室、各教研组、各相关教师去。于每学年结束前对规划落实情况进行自查自评,及时总结规划实施成效。对没有落实的项目,要具体分析原因,提出整改意见,限期加以整改。
3.营造良好氛围,加快学校发展步伐。
  增强主体意识,积极营造教师专业化发展与学校持续发展的良好氛围。真正树立以人为本的工作理念,切实关心每一位教职工的身心发展与学习生活情况,为全体教师营造一个既心情舒畅又严于律己,既利于扎实工作又利于不断创新的环境,以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。
4.推进学校机制创新,提高办学效益。
  管理机制的创新是学校快速发展的关键举措,也是学校管理文化的宝贵财富,为实现“十二五”的发展目标,必须进一步完善现有管理机制,并加大对机制的贯彻实施力度。激励机制的创新重点在于能调动全体老师的积极性,把教师的潜能充分挖掘出来。
5.加强学校教科研工作,增强科研创新能力。
  加强学校教科研工作,增强科研创新能力是提高教学质量,提升办学水平,增强办学实力的需要,是学校实现健康、快速发展的必然要求。努力构建“以学校为基地,以课题为载体,以教师为主体,以质量为中心”的工作模式。进一步强化科研意识,全面提高教师的科研能力,培养一批科研骨干力量和科研型教师。把科研和新课程改革结合起来,与教职工成绩测评结合起来,促进我校教科研水平全面提高,做到以研促教,以教科研来提高教育教学水平。
6.注重服务保障,增强学校发展后劲。
  增强服务意识,认真做好“三个服务”,即,行政为教师服务,教师为学生服务,后勤为教学服务。学校行政积极为教师搭建发展平台,促进教师成长,而教师的成长必将为学生带来收益,教师要树立全心全意为全体学生服务的意识。加强后勤服务的管理,加大基础设施建设,完善各专用室的服务功能,为学校的协调发展提供后劲。
7.重视评价引导,认真做好调控监督。
  积极增强监督意识,努力做好规划实施过程中的评价与监督。学校将成立以教职工代表大会为主体的规划自评领导小组,监督、保证学校五年开元棋牌没人赢过吗稳步有序的落实。
8.加大校园文化建设,构建和谐校园。
  校园文化建设是一个学校的气质,是一个学校的内涵,“十二五”期间,在校园文化方面,我们将以精神文明建设和特色德育建设为主导,办好学校网站。推动学生自我管理团队的建设,促进学生自我教育和自我发展,让其成为学生实践和自我发展的重要渠道。在学校管理上体现以人为本的理念,实现管理者与职工的和谐,教师与教师的和谐,教师与学生的和谐,让整个校园成为洋溢人文氛围、充满智慧灵光的和谐校园。
三、实现规划的途径
(一)确立以德育立校为学方针,贴近学生生活并以学生为主体进行德育,构成以学生主动参与,自我教育为中心环节的全员、全程、全方位,有实效的德育模式。
1.德育工作规划目标。
2.德育队伍建设。
3.德育工作规范化、系统化、制度化。
4.办好家长学校。
(二)以教学为中心,解放思想,积极探索。
1. 认真组织现代教学理论学习,重视提高课堂教学质量。发扬师生平等教学相长的风气,增强学生的主体意识,调动学生课堂学习积极性。各学科开展改进教学方法的教研活动,开展备课中心发言人活动。各教研组要制订切实计划,有明确的目标和步骤,不断改进教学方法,着力进行学习方法的调查研究,加强学法指导,鼓励学生质疑问难,充分发表意见,使学生主动活泼地学习。
2. 学科管理坚持集体备课制,充分发挥个人特长,又能体现群体优势。
四、实施规划的保障
(一)管理制度保障
    继续推进管理体制改革。坚持依法治校、民主治校,提升学校管理的精致化水平,建设现代学校制度。
积极探索评价制度改革。探索促进学生发展的多种评价方式,改进教育教学评价方式,力争满足不同潜质学生的发展需要。探索对教师的评价制度改革,通过科学合理的评价增强教职工的主人翁意识及集体归属感。
努力创新绩效管理制度。坚持教师教学教研成绩与职评、晋升、奖励挂钩的“分决”制度,进一步深化学校的收入分配制度改革,完善奖励机制,在全校教职工共享学校发展成果的基础上实现优劳优酬,最大限度地调动教职工积极性,激发教职工的内敛力。大力奖励有突出贡献的教职工,大力给予省级以上课题研究、出版学术专着和名师培养对象学习提高的经费支持。
(二)物质资源保障
实施办公条件现代化,逐步实现无纸化办公;优化教室的多媒体配置,实现教学设施现代化,扩大课堂教学容量,提高教学效率;完善实验室、信息技术、通用技术、体音美舞、备用教室设施设备,满足教学需求。
加强资源建设。建设教育教学资源库,购买用于教育教学研究的数据库;建立毕业生信息库,健全毕业生跟踪调查工作。
(三)外部环境保障
争取政府支持。密切与上级政府和教育行政部门的联系,积极为学校的发展争取有利的政策支持。加强生源校联系。密切与生源校联系,稳定生源数量,提升生源质量。注重对外宣传。通过媒体舆论引导,扩大我校知名度和美誉度,为学校发展营造良好的社会氛围。
 
2011年3月